弱勢學生之社會回饋與服務學習：

本校積極輔導系學會及社團成立課外服務學習隊，協助有意願參加之學生(含弱勢學生)前往非營利組織及弱勢社區機構進行課外服務學習，並訂有「中國文化大學服務學習實施辦法」，制度化的引導學生執行社會回饋與服務學習；服務達規定時數者，由學生事務處課外活動組負責登錄為通過。另外，課外服務學習透過舉辦組隊說明會、隊長及教學助理講習工作坊、成果分享會的方式培訓學生具備服務能力之外，輔導社團及系學會組織服務隊伍至臨近機構及學校服務，並辦理服務學習心得寫作比賽及攝影比賽等活動，呈現服務成果。再者，舉辦課外服務學習成果展，透過頒發服務單位感謝狀及績優服務員獎狀一同進行慶賀，並製作成果手冊及影片，藉以達成社團相互觀摩與學習目的，並且表揚服務績優學生。此外，106學年度擴大個人志工服務學習服務範圍，讓學生自行擇選適合自己的服務機構或公益機構，增加服務社會之機會。106學年度已有3,230人次通過課外服務學習門檻，106學年度服務機構滿意度平均達86.8%，其中協助弱勢學生646人次參加課外服務學習，以參與活動方式進行服務體驗，以自身能力服務社會。